按照開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育總體安排,學(xué)校黨委4月3日上午舉行讀書班第二次集中學(xué)習(xí)會議,圍繞《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》專題,認(rèn)真學(xué)習(xí)第二至第四篇目。學(xué)校黨委班子成員和附屬中醫(yī)醫(yī)院黨政主要負(fù)責(zé)人參加集中學(xué)習(xí)。黨委書記王宏主持會議并講話。
會議指出,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作重點(diǎn)任務(wù),要嚴(yán)格落實(shí)中央、省委和市委相關(guān)要求,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關(guān)于開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的決策部署上來,把學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》一書貫穿學(xué)習(xí)教育始終,逐章逐段讀,用心用情學(xué),準(zhǔn)確領(lǐng)會中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神的核心要義、實(shí)踐要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭弘揚(yáng)真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),結(jié)合深化能力作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),勇于攻堅(jiān)克難,凝心聚力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
會議強(qiáng)調(diào),貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神不僅是政治責(zé)任,更是推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求,學(xué)校各級黨組織要以高度的責(zé)任感和使命感,推動學(xué)校作風(fēng)建設(shè)不斷向縱深發(fā)展。一是要在深學(xué)細(xì)悟中筑牢政治忠誠。從堅(jiān)定擁護(hù)“兩個確立”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”的政治高度,深刻認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,對標(biāo)對表中央八項(xiàng)規(guī)定精神,始終做到對黨忠誠,牢記習(xí)近平總書記對職業(yè)教育的殷殷囑托,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。二是要在學(xué)深悟透中錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,改造主觀世界,提升思想水平,沿著習(xí)近平總書記指引的方向前進(jìn),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的思想自覺、政治自覺、行動自覺。三是要在深刻領(lǐng)會中激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神。把學(xué)習(xí)教育與推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展緊密結(jié)合,將作風(fēng)建設(shè)融入人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、深化改革、思想政治、安全穩(wěn)定等重點(diǎn)工作,集中智慧、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,鼓足干事創(chuàng)業(yè)精氣神,以新作風(fēng)新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。四是要在學(xué)思踐悟中厚植為民情懷。把學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為密切聯(lián)系師生的實(shí)際行動,始終把黨的群眾路線貫穿于學(xué)校事業(yè)發(fā)展,解決好師生急難愁盼問題,帶頭把改進(jìn)調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約等要求落到實(shí)處,把黨的方針政策和學(xué)校黨委的工作要求變?yōu)閺V大干部教師的自覺行動,以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。
會議強(qiáng)調(diào),學(xué)校各級黨組織要始終高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子“關(guān)鍵少數(shù)”作用,帶動廣大黨員、干部真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地,力戒形式主義,不斷優(yōu)化育人生態(tài),提升治理效能,確保學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效,努力將作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動,提升師生幸福感、獲得感。